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夢想北理-北理【工業(yè)設(shè)計】王強 考研心得分享
王強 2015級北京理工大學工業(yè)設(shè)計研究生
本科學校：北華航天工業(yè)學院 本科專業(yè)：工業(yè)設(shè)計
考研期間時間安排
8:00-12:00 學習政治內(nèi)容
14:00-18:00 學習英語內(nèi)容（每周三，周日訓練手繪快題）
19:00-22:00 整理設(shè)計理論內(nèi)容(手繪集中訓練)
22:30:-23:30 總結(jié)與背誦
在學習政治方面，最大的問題在于馬哲部分的理論研究以及毛中特部分的政策背誦，走了不少彎路，最后找到了相應(yīng)的解決方法：馬哲部分的理論要結(jié)合實際例子多進行思考，以達到靈活運用，在日常的生活中，和研友們多交流，可以通過小實例總結(jié)出一定的模型來便于理解；政策部分要學會理解背誦，知道政策制定的原因，在后期進行較為系統(tǒng)的總結(jié)，把近代史的重大事件按照時間線整理，同時有和毛中特相關(guān)的部分要重要背誦。隨帶一提，網(wǎng)上較為常見的一些背誦政治的順口溜可以多借鑒。
在英語方面，單詞的識記是難點重點，但是也要統(tǒng)籌兼顧，注重閱讀能力的培養(yǎng)。當然，英語最大的難點依舊是詞匯問題，考研龐大的詞匯量一度讓我無所適從，我使用的是朱偉老師的《戀戀有詞》系列，重點學習的是他第二部分的語句講解，通過自己分析句子結(jié)構(gòu)，翻譯，朗讀乃至背誦的方式來強化英語能力，雖讓過程極其枯燥，但是長時間的積累還是能感覺到自己的進步，；到后期我主要研究寫作部分，以達到時間利用的最大化，也適當?shù)恼砹俗约旱膶懽髅澹袔讉�固定套路來保證能囊括較多的情況。
北理工的設(shè)計理論部分較為龐雜，需要熟讀并部分背誦的書本很多，生硬的背誦是很難有效果的，我更多的是把知識點做了概括整理，在理解的基礎(chǔ)上自己去補全，設(shè)計理論部分更重要的是個人的理解，要在掌握背誦和有自己思考的方面做好制衡。在復(fù)習的過程中，我把《設(shè)計概論》作為了主體，并不是說指了解這一本書上的內(nèi)容，而是在上面花費了較多的時間，理解與背誦也較為透徹，因為我堅信觸類旁通這個準則，與其在書海中沒有方向的掙扎，不如確定一本書作為主體，其他的書本起到豐富作用。整個的理論學習我是從王受之的《世界現(xiàn)代設(shè)計史》開始的，這本書囊括的內(nèi)容較為龐大，閱讀的過程也相對的輕松，更多的是一種入門式的欣賞和領(lǐng)略。我在4月中旬完成了這本書的閱讀，也對工業(yè)設(shè)計的喜愛加深了一層。之后就開始了《工業(yè)設(shè)計概論》的學習，在學習的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)概論的囊括范圍廣泛，其中的很多理論可以作為論文的論點，有些甚至可以直接指導(dǎo)設(shè)計思維，來豐富手繪快題乃至日常作業(yè)的思考方式。 同時我用睡前的時間學習了王受之老師的網(wǎng)課視頻，在輕松中也復(fù)習了以前書本上的知識。之后按照順序?qū)W習《設(shè)計材料及加工工藝》《人機工程學》《工業(yè)設(shè)計史》《設(shè)計方法學》《設(shè)計心理學》等書目，在覺得比較枯燥的時候，看設(shè)計類的紀錄片，一來放松心情，二來能重新點燃我對設(shè)計的狂熱，我也通過這些紀錄片有了更多的思考，當時看的紀錄片有《BBC設(shè)計天賦》《設(shè)計師》《設(shè)計面面觀》《世界偉大建筑巡禮》，與在書本上看的較為死板的文字不同，各種類型的采訪，交流讓我更為直觀的了解到那些偉大設(shè)計師的想法。在逐漸積累的過程中，慢慢的發(fā)現(xiàn)書本之間的知識有很多相通的地方，之間又互相補充豐富。設(shè)計概論的每個章節(jié)，都可以延伸出一整本書的內(nèi)容，所以后期我選擇用《設(shè)計概論》作為中心，用其廣泛的范圍作為指導(dǎo)來指引整個理論復(fù)習的走向。在看理論內(nèi)容心情比較煩躁的時候，我就用諾曼的設(shè)計書記來緩解自己，他的書籍內(nèi)容相對輕松，風格也比較親民。他的書寫風格也影響了我論文的文風。
手繪部分用時較多，在逐漸的訓練中，我明白最基礎(chǔ)的能力才是最重要的，比如線條。記得大一的時候教我們素描的老師就強調(diào)說“好的線條是會說話的”。快題表現(xiàn)的時間有限，所以有表現(xiàn)力的線條是考試時的有力武器。我用了大量的時間臨摹了《歐洲設(shè)計大師之創(chuàng)意草圖》，堅持下來之后發(fā)現(xiàn)自己不僅在線條方面，構(gòu)圖，轉(zhuǎn)角度，造型等多個方面也都有了進步，還是那個道理，觸類旁通。相對于線條來說，我對色彩的掌握較為普通，只希望穩(wěn)妥就好。我的色彩主要是臨摹了《Sketching》還有sangwon seok。后期的主要時間花費在了排版上，一個好的版面一定是吸引老師眼球必不可少的因素。我用了三個下午花了很多a4幅面的排版，主要是通過集中的訓練來培養(yǎng)感覺。在內(nèi)容上最大的難點，主要解決的是美觀問題和功能創(chuàng)新，不能片面的追求其中的一方，兩者是對立統(tǒng)一的關(guān)系，本質(zhì)上沒有巨大的差別，要在理性的基礎(chǔ)上作畫，不要過于偏重表面的表達， 而是對產(chǎn)品進行負責人的設(shè)計，兼顧到整體氣質(zhì)和細節(jié)處理。手繪最常見的就是各種瓶頸階段的反復(fù)出現(xiàn)，我也逐漸從一開始的苦惱氣餒轉(zhuǎn)變成了后來的默默堅持。無論什么樣的瓶頸，只要堅持努力，最后總會突破。
為了考研而進行的努力，我感覺自己在這個階段有五個方面的收獲：第一，學習政治，尤其是對馬克思哲學的學習思考，讓我的思維變得更加理性辯證，對待生活中出現(xiàn)的問題，有更明確的思路去總結(jié)思考，找到解決的方式。讓我明確這個世界是可知的，沒有那么多的神秘和不確定；第二，學習英語，這是作為一個設(shè)計專業(yè)的學生必備的素養(yǎng)，很多的設(shè)計理念我們?nèi)匀恍枰獙W習國外，充實自己，我的英語學習不會止步于此，考研的英語學習也讓我堅定了去考雅思的信念；理論的復(fù)習對我影響最大，在大學學設(shè)計四年，很多的時候更注重了實際的操作，但是完全忽視了理論素養(yǎng)，就像馬哲中提到的，直接經(jīng)驗和簡介經(jīng)驗都要吸取。學習設(shè)計理論，無論是設(shè)計概論對設(shè)計的解析，還是史論對人們造物過程的記錄，很多時候都會引起我內(nèi)心的共鳴，夸張的說，甚至是感動。我向往的設(shè)計，與其說是簡單的造物過程，不如說是復(fù)雜的謀事過程，甚至對新的社會關(guān)系，生活方式的設(shè)計；學習設(shè)計表達，手繪訓練也許只是基本的能力，更重要的是設(shè)計理念的完全表現(xiàn)，形態(tài)的推敲，功能的完善，設(shè)計理論的知識在這里得到完全的訓練；最后，考研過程本身，我感受到了為理想奮斗的充實感。我一直認為，無論是找工作，考研，考公務(wù)員，出國，本質(zhì)都是在不斷的豐富自己，我一直都堅信自己還有更多的潛能去開發(fā)，所以我選擇了考研，因為選擇，所以堅持，因為堅持，所以充實。
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