今年夢想清華點題班同學(xué)們在考場拿到試題后不知是否流露出了如圖所示的美滋滋而不失禮貌的微笑,?
——真題前傳——
不知何年何月起,考研江湖流傳起一套武林秘籍,,一時間清美考生趨之若鶩,,而這套秘籍只會在考試前幾天流出,得秘籍者得高分,!敢問秘籍叫神馬,?名曰:“最后四套題”,!
秘籍共分四部,,分為“破院落式”,、“破公共空間式”、“破多方案式”以及“破高差式”,,此四部曲基本囊括了清華歷年出題的形式內(nèi)容,,無論遭遇什么考題,焉有不會之理?
因此,,經(jīng)過夢想清華點題班幾天的歷練,,你不需要再為“瞎芝麻蒙題”而瑟瑟發(fā)抖,也不需要去輕信“內(nèi)部渠道”這樣的虛假宣傳,。而真正的點題需要科學(xué)的歸納、精準的分析和嚴格的模擬,!
——點題成就——
2018清華美院環(huán)藝考研初試手繪題目如下:
常建的《題破山寺后禪院》中詩句:“曲徑通幽處,,禪房花木深”。在30*20米的空間中進行設(shè)計,,設(shè)計一個符合現(xiàn)代人公眾需求的公共休閑空間,。
繪制室內(nèi)外平面示意圖,標明尺寸,,材料做法,,標桿等,并根據(jù)所學(xué)專業(yè),,繪制一張彩色室內(nèi)或景觀的透視效果圖,,高差自定,設(shè)計說明100字,,將效果圖繪制在a1紙的正面,。
此題為典型公共空間設(shè)計類型,而在夢想清華點題班第一天的練習(xí)中就安排了此類型的講解及模擬,,且點題的模擬場地…….居然……(前方高能)……居然是30米X18米,!啊啊啊,!這和做原題有什么區(qū)別,!盧本偉看了都想舉報開掛!(洗不清了(`へ′*)ノ)
夢想清華點題班開班首日上午模擬題為:(高清無碼)
在30米x18米場地空間內(nèi),,利用一廢棄倉庫改造為公共空間,,室內(nèi)滿足臨時展廳功能,室外為公共休閑場地,,南側(cè)為臨街道路,。建筑外立面自定,層高4.5米,。
這樣的點題與真題重合率之高,,不僅體現(xiàn)在公共空間的主題上,更細致入微的體現(xiàn)在場地的尺度上,,堪稱精準,!而每一個環(huán)藝人都深知尺度的重要性,而為何我們的點題班課題如此之精確的預(yù)測場地與主題?原因在于:
① 夢想清華教研團隊多年來對清華美院考研試題素材的科學(xué)積累和深入研究,;
② 在于點題班的任課教師其自身是清美碩博雙料老師,,對學(xué)院專業(yè)特色與出題模式了解至深。
因此,,每一次“偶然”背后總是蘊藏了深深的“必然”,。
——真題思路解析——
題目類型分析
拿到任何一道題目首要應(yīng)明確題目類型,如明確:對應(yīng)的是院落型空間,?還是公共空間,?還是考察的一題多方案解讀?亦或者是地形高差型,?日趨緊迫的初試考試時間由原先的4小時縮減為3小時,,加大了考生們完成好快題手繪的難度。因此,,除非有十分深厚,、經(jīng)驗豐富的手繪創(chuàng)作基礎(chǔ),否則大眾考生應(yīng)盡可能回顧,、靈活應(yīng)用考前所準備過的方案素材,、效果圖素材,降低臨場發(fā)揮所帶來的不穩(wěn)定風(fēng)險性,。
今年試題涉及的類型為公共空間場地設(shè)計,,公共空間不同于院落空間,其場地特征具有一定的開放性,,強調(diào)交通的便捷性以及人群的參與性,。
縱向比較之前幾年的題目,今年的試題沒有過多涉及地形高差以及固定的建筑布局,,較為開放,,難度適中。
關(guān)鍵詞鎖定及形式語言生成
所謂“關(guān)鍵詞”鎖定及把握題眼的過程,,這個過程是站在命題人的角度思考“考什么”,。根據(jù)題目內(nèi)容可以明細的關(guān)鍵詞有:古詩詞、曲徑通幽,、現(xiàn)代,、公共空間。
通過對以上關(guān)鍵詞的分析,,腦�,?梢钥焖偕蓪�(yīng)的形式語言,如:
① 古詩詞+現(xiàn)代可解讀為新中式風(fēng)貌定位
② 曲徑通幽可解讀為曲線交通元素
③ 公共空間可解讀為人群參與模式
通過適宜的形式語言(形而下)描繪題目中抽象的要求(形而上)才能精準抓住命題人的命題點,。
場地布局
30米X20米的場地布局幾乎復(fù)制了夢想清華點題班的模擬押題原題,,因此,只要練習(xí)過我們首天課程的同學(xué)完全可以快速進入繪制狀態(tài)。如果題目提供了一定的周邊條件,如主干道,、外圍路等,,應(yīng)注意場地平面布局中建筑、園路,、景觀節(jié)點與外部的空間關(guān)系,,做到連接通順富有內(nèi)容;而如果題目未能提供詳細的周邊環(huán)境也可自主通過植物等布局軟化場地邊緣空間,,同時合理布局場地與外部的出入口設(shè)計,。
功能融入
通過相應(yīng)的形式語言快速進行手繪內(nèi)容表達的同時,根據(jù)“公共休閑空間”的特征,,應(yīng)關(guān)注不同人群在公共空間中的活動需求:如兒童親子的交互方式、青年的交流閱讀的空間模式,、老年人康體休憩的參與方式等,。題目如沒有特定要求則可融合其中一種到二種活動方式,以增加題目的科學(xué)性內(nèi)涵,。
而兒童參與的空間則需要滿足安全性防護,、有趣的場地設(shè)施;青年交流閱讀類空間則需關(guān)注空間組合方式以及遮陰方式(喬木或亭廊),;老年人群體則需關(guān)注康體休憩的設(shè)施或無障礙設(shè)計等,。
結(jié)語與祝福
夢想清華點題班利用有限的時間,對院落型空間,、公共空間,、一題多方案型以及高差地形類試題做了充分的模擬及講解指導(dǎo),細致到樓梯設(shè)計的“專業(yè)掃盲點”,,拔高到專業(yè)素養(yǎng)的指點與提高,,做到專業(yè)基礎(chǔ)無死角。而最終2018的真題與點題班的公共空間模擬題達到了高度近似,。即便出其他類型,,我們的“最后四套題”也有信心達到近似的實戰(zhàn)模擬效果,以實現(xiàn)最接近實戰(zhàn)的真題模擬,。(絕不馬后炮喲~)
而這一切“湊巧”靠的不是撞大運,,而是每一位夢想清華教研團隊老師嚴謹?shù)姆治觥⒋竽懙哪M,。
最后,,希望經(jīng)過短暫的點題班,莘莘學(xué)子們不僅收獲了“高能驚喜”還能收獲滿滿的專業(yè)素養(yǎng),。期待你們的好消息,!也歡迎未來志在清美的你們速速報名夢想清華,在這里實現(xiàn)你們的清美夢想!
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